Re: Милионер и образованието

Дали ни се потребни приватни училишта?

Милионер и образованието


ato 21.12.2008, 21:58
Вечерва случајно повторно го гледав квизот на А1, и повторно се разочарав.
Не дека јас и мојата генерација знаеме многу ама барем ги почитувавме насите учители кои барем нешто не научија.
Но да се вратам на конкретното. Млада студентка како што кажа студент на втора година на правни науки замислете го напушти квизот после првите прашања за одговор кој сметав до сега дека го знае и дете со завршено четврто одделение. Повторно ја потврдив тезата дека немаме ние никакво образование. Тоа што го имавме го растуривме со воведувањето на политиката во образованието.
Замислете не знаеше да одговори во која држава се наоѓа градот Торонто, и тоа од опција на две држави.
Зарем ова не кажува дека образованието наназад 16 години е за никаде.
И тие ученици ќе завршат факултет и ќе делат некаква си правда во државата, се разбира ќе лепат плакати и ќе станат државни службеници.
нека ни е господ напомош кога со таква младина ќе треба да градиме иднина.
Поздрав

А јас верував во луѓето

Re: Милионер и образованието


sinter 22.12.2008, 9:19
Amin

Re: Милионер и образованието


Apocalypto 22.12.2008, 9:39
Ато, одлична тема која ми го привлече вниманието!

Во сите мои теми и коментари се залагам за теми кој што се во домен на обичниот граѓанин, образованието е дел од тоа што го повторувам дека нашиот граѓанин е преокупиран со политиката и не дава внимание што се му се случува во домот, околината, општеството!
Што се однесува за квизот на А1, секако, квизот како режија е одличен но сепак учесниците во квизот го отсликуваат нашето општество каква едукација поседуваме како граѓани на Р.Македонија.
Срамно е до кој степен сме неедуцирани, жално е да биде прикажувано преку етерот.
Виновници за таквото незнаење сме криви самите бидејки уште живееме по принципот -“едно јагненце, диплома во раце“! и се додека не се разбере дека таквиот принцип не води во пропаст нема да има напредок во нашето општество!!!!

Системот на образованието ни е во хаос, наместо да се превземе модел од некој од развиените земји, сеуште се користи стариот систем од социјализмот каде што учителот, наставникот, професорот претставува “авторитет“ и не се дикутира како со иден колега, лекар, инжињер, министер...и.т.н (мислам во сите сфери на образованието а не само на ниво на факултет) за да моѓат децата да се вклопат во темата која е дадена. Наместо тоа имаме учители, наставници, професори који се однесуваат диктаторски и со таквиот став децата немаат слобода на креативност и остануваат потчинети. Со тоа децата уште од мали нозе се исрустрирани со таквиот настап.
“Даскалите“ кој што се во голема мера вообразени, апелот кон подобар пристап кон децата го разбираат како притисок за подобра оценка на детето и почнува одмазничка кампања кон детето со тоа што го казнува за секој можен престап со слаба оценка со тоа го доведува во состојба на деморализација.

На родителска средба “даскалите“ го губат поголемиот дел од времето жалејки се на децата (секако има и такви случаеви) и никако не објаснуваат во што е проблемот што децата имаат слаб успех, дали е тоа до децата или “даскалите“?
Ке дадам пример за моето дете, казнето е со оценка 2 не поради знаењето туку поради тоа што “даскалот“ за време на наставата не присаствувал, си вршел приватна работа надвор од училиштето, и кога директорот на училиштето го прашало моето дете зошто се во ходниците (отишол да побара каде се наоѓа “даскалот), детето ја објаснило состојбата дека “даскалот“ не е на часот, по доагањето на “даскалот“ моето дете било казнето со слаба оценка иако имало домашно и го знаело прашањето кое било поставено!
Заклучок на ова е, демонстрирање на сила по принципот, ако кажеш ке бидеш казнет.

Ато, немој да те чуди сево ова, се додека ние самите не го искорениме ваквиот став, почнувајки од самите себеси, никогаш нема да имаме напредна млада генерација која ке не поведе напред.

Re: Милионер и образованието


ato 23.12.2008, 9:34

Zdravo Apocalypto

Mozam mnogu da diskutiram za obrazovanieto.

No nema nekoj sto saka da go svati obrazovanieto kako vospitno obrazovna cel.

1998 god zapocna eden mnogu dobar proekt vo obrazovanieto finansiran od strana na EU.

Celta na toj proekt bese toa sto go velis i ti da go kopirame obrazovanieto od najdobrata zemja vo EU vo toj pogled.

Ucestvuvav na realizacijata na toj proekt i odese dobro, no potoa se sluci elementarna nepogoda vo obrazovniot sistem i se se isprevrti naopaku. Promenite napravija i donesoa luge koi do den denes ne ja sfakaat ulogata na obrazovniot proces vo sovremenite vodi. Dojdoa luge koi ne sakaa reformi i luge koi ne mozea da gi sprovedat reformite.

Zatoa sega se se pravi naopaku i kako sto ne treba.

Procitaj go mojot forum za ocenuvanjeto i ke sogledas deka i toa se pravi naopaku.

A za slucajot so tvoeto dete ne se sekiraj ne e edinstven slucaj.

Vo reformiranoto obrazovanie trebase decata da gi ucime da ucat a ne da bubaat.

Bidi pozdraven. Ti stojam na raspolaganje za pomos ako ti treba okolu obrazovanieto na tvoite deca. Jas moite deca gi upativ i gi skoluvam vo stranstvo no ne so pari nego koristejki gi fondovite za stipendija koi gi dava EU za talentirani deca. Zamisli kaj nas nejkea da im dadat stipendija od 2000 den.

EU poveke se grizi za talentirani ucenici nego li nasata drzava. Kaj nas potrebni se politicki kniski.

Заборавив да ти напоменам, јас во воспитанието на моите деца го искоренив тоа насе однесуванје.

Но тоа им сметаше на поедини пробугарски структури од редовите на ДПМНЕ.

Pozdrav


А јас верував во луѓето

 Copyright © 2005 Време. Сите права се задржани.